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冰球突破稳定网站的课程

视觉艺术

哈克利高中视觉艺术是一个顺序项目,从9年级开始,冰球突破稳定网站的基础工作室艺术课程,延伸到一系列学科的更高级的课程.
所有课程都强调绘画作为所有图像制作的根本的重要性, 学生在所有学科的工作,以获得一个良好的掌握基本的形式绘画问题, 比如构图和设计, 行, 光, 空间, form, 和颜色. 学生学习创造性活动的内在价值, 通过工作室内的项目,在学习技术技能和熟练程度的同时,获得成功结果带来的满足感和信心, 艰苦的工作和持续的奉献精神. 在冰球突破稳定网站最高级的课程中, 技术熟练被理解为达到个人创造性目的的一种手段, 而不是作为目的本身.

视觉艺术课程

13项项目清单.

  • 工作室艺术基础

    每七天3次会议/2学分

    对所有学生开放.

    这类(或3d雕塑 & 设计822)是812、814、825、832和842的先决条件.

    本课程为视觉艺术提供全面的基础. 目标是激发学生的创造性探索的广度,同时建立技术技能和自我意识作为一个艺术家. 学生学习绘画和设计的原则,因为他们实验了各种各样的媒体和方法, 包括铅笔, 墨水, 水彩, 以及计算机图形学. 通过讲课和课堂批评, 学生了解相关艺术家并获得关键技能. 要求包括, 答题卡的书面答复, 参与课堂批评, 去曼哈顿实地考察.
  • 中级工作室艺术(专业)

    每七天6次会议/3学分

    前提:基础工作室艺术811,三维雕塑 & 设计822或导师的许可

    这门课程为合格的学生提供了一个机会,追求视觉艺术的探索与强度和重点, 使他们能够研究多种二维介质, 同时强调绘画技巧和对构图和设计的理解. 因为他们研究重要的艺术家和艺术时期, 他们将开始把艺术和文化联系起来, 形成个人风格感. 对这门课程感兴趣的学生应该有强烈的愿望来发展技能和分析能力,因为他们开始把自己视为艺术家.

    要求包括每周速写本作业、长期项目和课堂批评. 在秋季和春季两个学期,学生都将前往曼哈顿的博物馆和画廊进行实地考察.
  • 中级工作室美术(辅修)

    每七天3次会议/2学分

    前提:基础工作室艺术811,三维雕塑 & 设计822或导师的许可

    本课程允许有工作室经验的学生有机会继续他们对视觉艺术的研究. 学生将专注于通过一系列媒体进一步发展他们的绘画技能, 包括石墨, 木炭和粉彩. 学生也将被鼓励通过一系列具有挑战性的生活绘画练习来提高他们的感性绘画技能. 在工作室内的批评将帮助学生自信地思考和谈论他们自己的作品以及他们周围的艺术.

    要求包括短期和长期的艺术作业. 今年秋天,他们将前往曼哈顿进行实地考察.
  • 高级工作室艺术/绘画和绘画

    每七天6次会议/3学分

    前提条件:中级工作室美术(辅修)812, 中级工作室艺术(专业)814或导师许可

    高级工作室为准备让艺术成为他们高中经历的主要部分的学生提供了进一步发展他们的绘画和设计技能的机会, 同时也加深了他们对各种形式视觉问题的理解. 一个广泛的绘画项目大纲将帮助学生建立一个坚实的正式工作组合, 让他们在大四的时候为AP Studio Art的严格要求做好准备. 这门课程的重点是素描, 以及批判作为创作过程中至关重要的工具的重要性. 学生还将被鼓励独立完成课外作业, 作为培养自己个人创作兴趣和远见的一种手段. 重要的艺术家将在全年亮相和讨论.

    要求包括室内作业和实地考察.
  • AP工作室艺术/作品集(专业)

    每七天6次会议/3学分

    只对老年人开放

    前提条件:816和Mr. 茜茜的许可,在选课表上写上他名字的首字母

    AP工作室是专为那些对艺术实践经验和学习非常感兴趣的学生设计的. AP的教学大纲要求学生全年都有很高的投入和表现, 因此这门课不适合随便感兴趣的人. 工作室内项目的严格教学大纲, 结合独立“专心”工作, 会为学生们提供大量的作业,并以此为基础组成一个最终的AP作品集,并在5月提交给大学委员会. 成功, 作品集必须表现出对一系列正式艺术问题的良好把握和理解, 以及探索更多个人创造性概念和方向的能力. 年内会有许多博物馆/画廊参观活动, 包括一次过夜旅行, 学生将有机会参加外部展览.
  • 三维雕塑 & 设计

    每七天3次会议/2学分

    对所有学生开放.

    这个类(或811)可以作为812、814、825、832和842的先决条件.

    当学生探索空间组织中的问题时,本课程强调将二维概念转化为三维形式. 使用各种媒体和技术, 比如黏土, 线, 金属板, 和木材, 学生将应对一系列旨在扩大可能性边界的雕塑挑战. 重点是培养创造性思维的技能, 解决问题, 画, 和工艺. 要求包括在使用“艺术语言”的同时能够清晰表达概念和想法的能力。. 参与课堂讨论和评论使学生能够反思自己的作品和艺术发展. 学生被要求在秋季参加大都会艺术博物馆的实地考察旅行.
  • 高级雕塑和陶瓷

    每七天3次会议/2学分

    面向大二、大三和大四学生开放.

    前提条件:811或822(或导师许可)

    在这门课中, 学生将在学习用木头制作模型的同时发展他们的工艺技能, 焊接(使用M.I.G. 焊机)、冷锻切割钢(用斩锯和等离子切割机). 学生可以选择在电轮上投掷陶器来磨练他们的技能, 用挤出机建造大型船舶和建筑物,探索纸粘土的雕塑品质. 绘画是所有课程的基本组成部分
    雕塑项目开发. 学生将研究当代以及历史艺术和艺术家,因为他们将发展自己的个人视觉词汇. 高级雕塑学生将致力于在5月的高中艺术展览中展出一个有凝聚力的雕塑体. 学生也可以参加全年的地方和国家展览和比赛.

    要求包括参观展览和一份书面艺术评论, 以及参与课堂讨论和批评.

    修过本课程的学生,经导师同意,可自行报名继续雕塑与设计专业的学习, Ms. 平底渔船.
  • 摄影基础

    每七天3次会议/2学分

    对大二,大三,大四学生开放.

    前提:811或822或教练的许可

    本课程旨在向学生介绍摄影的基本知识. 首先讨论摄影的历史发展, 学生将学习媒体的基本概念和方法——从基本的相机操作到构图和设计的规则. 通过课堂项目, 学生将深入了解各种摄影技术,并学会有效地使用这些技术来表达个人的视觉想法. 今年上半年,学生们将专注于数码摄影. 在春季,冰球突破稳定网站将介绍传统的化学摄影. 学生将学习如何使用数码相机以及在Photoshop中操作他们的图像. 课堂批评和对摄影大师作品的研究将有助于提高鉴别力和艺术判断力. 上半年需要手动选择35毫米相机(最好是单反相机). 今年下半年,学生可以使用傻瓜相机或数码单反相机.
  • 中级摄影

    每七天3次会议/2学分

    只对大三和大四学生开放.

    前提:摄影基础832或导师的许可

    作为摄影基础832的延续, 本课程使学生在提高技术技能的同时,发展他们在摄影方面的视觉优势. 每个班级项目的设计目标是一个特定的摄影问题,无论是技术或表现主义的重要性. 学生将学习新的照明技术,以及他们可以最好地表达自己的个人想法的方法. 通过参与课堂评论和学习摄影大师的作品,他们还将继续发展自己的分析技能.
  • 先进的摄影

    每七天6次会议/3学分

    只对大三和大四学生开放.

    前提条件:中级摄影834或导师许可

    这门课程是为严肃的摄影感兴趣的学生精炼他们的工艺和个人视野. 完成基础和中级摄影课程, 每个学生都被期望产生一个既能证明成熟的技术技能又能证明个人表达能力的作品体. 全年将引入和探索先进的照明技术. 课程的很大一部分将用于数码摄影. 每个学生都要精通高级的Photoshop技术.
  • 建筑与设计

    每七天3次会议/2学分

    先决条件:基础工作室艺术811,或3d雕塑 & 822号设计,或者得到老师的许可

    有限的人数. 老年人优先.

    本课程向学生介绍建筑及其设计的世界. 学生们以各种各样的机械和原理图练习或“谜题”开始新的一年,的设计,旨在教他们如何在空间中可视化复杂的建筑形式. 学生还将熟悉一系列的架构工具和技术, 当他们学会自信地起草基本的设计元素,如计划, 部分, 和海拔. 在最后三个月, 学生将有机会根据自己的构想设计并起草一套完整的设计方案, 并建造他们建筑的比例模型. 全年, 作为一种培养对建筑在社会中作用的更深层次的欣赏的方式, 冰球突破稳定网站将介绍和讨论建筑的传奇历史. 他们计划在春季进行为期一天的曼哈顿实地考察.
  • 电影制作概论

    每七天3次会议/2学分

    前提条件:中级工作室艺术(812或814)或建筑和设计842, 或经教官特别许可

    这是一门以制作为导向的课程,指导学生逐步探索电影制作的基本原理, 包括头脑风暴短片创意, 编剧, 性格发展, 故事板, 样片创造, 导演和摄影要领, 图片编辑, 声音设计, 和标题/学分. 在对电影和动画历史的简短概述之后, 学生开始制作大约10到20分钟的短片. 分组, 学生们会集思广益, 写, 直接, 拍摄, 并编辑一个短片,强调一个强大的故事结构. 团队将被鼓励分享这些关键的责任,让每个小组成员对电影制作过程有一个第一手的了解. 在导师的允许下,一些学生可以从事较短的个人电影项目. 课程将涵盖摄影机的基础知识,让学生充分利用摄影机的工具,进一步提高电影的美学品质和创作潜力. 学生可以选择通过拍摄任何类型的电影来探索自己的艺术视野, 包括小说, 非小说类, 动画, 真人, music-themed, 纪录片, 喜剧, 戏剧, 等. 全年, 学生将被介绍给该领域的各种专业人士,他们将为他们的概念, 预生产, 以及他们电影的后期制作阶段.
  • 独立研究:视觉艺术

    2学分/与导师安排会议

    对于有兴趣追求一个特定的想法,但不属于上述课程描述的范围的学生(无论是三维设计, 摄影, 工作室艺术, 或陶瓷), 可选择个别指导. 学生应提交经仔细考虑的建议,提交系主任批准.