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就业

在Hackley工作

哈克利是一所使命导向型学校, 充满了致力于帮助学生成长“性格”的教职员工, 奖学金, 以及“从冰球突破稳定网站社区和世界的不同视角和背景中学习”.“这些成年人对彼此和整个社区都很忠诚, 体现冰球突破稳定网站的核心价值, “曼联, 冰球突破稳定网站互相帮助”,通过一种充满激情的参与精神.
哈克利是一个机会平等的雇主, 有意致力于培养多元化, 公平的, 包容的社区.  冰球突破稳定网站欢迎代表各种种族的候选人, 能力, 性别认同, 国家的起源, 宗教, 性取向. 哈克利的教育既包括开放的思想交流,也包括从不同角度学习, 包容反映在社区内的信仰和身份.  受雇资格包括对这些原则的承诺. 

哈克利是一所位于塔利镇的K-12不分教派男女同校的独立学校, NY, 在纽约以北20英里的哈德逊河上. 1899年作为寄宿学校建立, 哈克利从幼儿园到12年级共招收了大约840名学生, 包括约30名9至12年级的五天寄宿学生. 超过40%的教师住在学校宿舍, 哈克利将寄宿学校的社区凝聚力与走读学校的激励相结合, 所有这些都靠近世界上最伟大的城市之一.

3项清单.

  • 关于教师职位

    哈克利不仅寻找那些在自己选择的领域里出类拔萃的人, 而是那些渴望积极参与动态教育环境的人. 在哈克利, 仅仅“了解你的东西”是不够的,” although it is clear our faculty members do; most possess undergraduate training in their specific curriculum area as well as a graduate degree either in education or in their field. 成功的教师与他们的学生和他们工作的年龄层关系良好, 把他们理解为人和学习者. 冰球突破稳定网站希望聘用的教师能为学生树立良好的性格榜样, 愿意帮助他人,为社会做贡献.

    教学职责因部门而异, 通常还包括咨询等额外职责, 委员会工作, 训练, 还有课后项目. 其他职责包括学生成绩报告,评论写作和家长会. 教师们被期望通过志愿陪舞来参与冰球突破稳定网站, 学校旅行, 和其他活动. Hackley致力于冰球突破稳定网站的使命宣言和冰球突破稳定网站教师的持续增长. 专业发展是在哈克利工作的期望, 确保教师在他们的课程领域跟上潮流, 拓展他们对教育学的理解, 并围绕多样性和包容性问题继续学习.

    教师招聘通常在冬末至春季进行. 冰球突破稳定网站的搜索过程可能包括电话面试和/或校园访问,在此期间,候选人将教授一节课并与适当的管理人员(校长)见面, 助理校长, 部门主管(s), 和/或系主任), 额外的教师和/或学生.

    冰球突破稳定网站的员工享受有竞争力的工资、福利和403b待遇. 由于学校的日制和寄宿结构,住房有时也是一个选择.
  • 关于员工职位

    哈克利的员工是组织的中坚力量, 为教师提供关键的支持, 管理员, 父母, 和学生. 所有的工作岗位都需要良好的态度, 良好的人际交往和沟通能力, 熟练使用电脑和电话, 以及作为团队成员的工作能力. 员工每周工作40小时(每天上午8时至下午4时). 招聘发生在需要填补职位空缺的时候.
  • 关于行政职位

    校长由董事会负责制定学校的使命. 除了集结一支具有合作精神和高技能的教职员工队伍, 校长寻求建立一个专门的行政领导团队. 一个较小的小组-领导小组-直接向校长报告,并承担学校的主要职能或部门的责任. 额外的管理员在他们的区域内工作,以确保其持续平稳运行, 同时也为学校未来的成功定位.

    管理人员必须具有很强的领导和监督能力, 良好的合作精神和专业精神, 以及在一个使命驱动型组织中工作的愿望.

    领导团队
    • 迈克尔·C. Wirtz,校长
    • 巴兹尔·科拉尼,教务主任
    • Cyndy Jean,社区与包容学院助理校长
    • 艾琳·伯恩斯坦,首席财务官
    • 罗伯特·奥尔德里奇,运营和校园规划主任
    • 安德鲁·米. 金,高等学校的主任
    • Shazia Durrani,中学主任
    • 丽莎·奥伯斯坦,低年级主任
    • 希拉·希克斯-罗特拉,冰球突破网站管理主任
    • 特蕾莎·韦伯,进步主任
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